教师详细介绍主题墙的设计

教师点评主题墙,并提出合理建议

观摩后再次总结学习

为了提高教师主题墙环境创设能力,更深入地开展每月主题活动,充分发挥环境育人的作用,为幼儿创设适宜的教育环境,让孩子们参与到环境创设中。1月15日上午,登封市崇高路幼儿园开展了“金牛送福迎新年”主题墙评比活动。

此次评比活动集节日氛围、主题教学、教育思想、教学实践为一体。从创新性、教育性、主体性等层面进行多角度评比。园长及各班班主任带着欣赏与学习的心态走进每个班级,认真聆听各班教师对主题墙创设绘声绘色地讲解,她们分别从创设的意图、表现形式、材料的投放及幼儿兴趣点等方面做了详细的介绍。从精彩纷呈的介绍中可以感受到,老师们在主题墙布置方面费尽心思,她们努力让每块墙面都会说话。

主题墙创设中,各班教师结合本班幼儿的年龄特点和感知能力,充分发挥想象力和创造力,收集各种环保废旧材料,带动家长和幼儿共同参与,创设出新颖独特、美观精致、富有童趣和中国年味的迎新年主题墙,形式多样,内容丰富。红红的鞭炮、灯笼、春联和福字,靓丽的新衣,漂亮的窗花,各色孩子们喜欢的新年礼物……处处散发着新年浓浓的热闹喜庆氛围。在主题墙饰制作的过程中,不但锻炼孩子动手能力也提升孩子欣赏美的能力,更让孩子们感受中华传统文化的博大精深!

评比和交流的过程,是一次欣赏的过程,也是一次学习的过程,更是一次展示教师智慧的过程。主题墙创设评比活动为老师们的教育教学实践提供了平台,站在孩子的角度、从孩子的视角对我们的教育环境进行一次全面、理性、专业的审视,加强学习,不断提高认识,切实为孩子创设一个有效的支持性环境,让孩子成为真正的主人,让环境为教育助力!

图/文  登封市崇高路幼儿园   李莉香     责编  姚娜 亚博