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均衡发展的登封高中段教育——登封市嵩阳高级中学
作者:登封教育信息网 来源:  日期:2022/5/26 14:59:40 人气:423

登封教育,在近几年步入了快速发展通道,特别是高中段教育,四所公办高中齐头并进,携手发展,高考成绩和非毕业班成绩在郑州郊县比较靠前,和市区同层次高中相比也处于优势位置。登封中专也调整专业,提高办学质量,实现了职业教育和升学双丰收。

从即日起,陆续推送“均衡发展的登封高中段教育”系列,今天推送——

创新实践砥砺前行 精致管理精心育人
——嵩阳高中立德树人,努力办好人民满意的教育

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登封市嵩阳高级中学致力于夯实基础、精致管理,不断创新实践、砥砺前行。近年来,在登封市市委市政府的正确领导下,在登封市教育局和社会各届的关怀支持下,嵩阳高中突破瓶颈、不断超越,克难攻坚、成果凸显,管理更加规范,成绩稳步提高,形象持续优化,社会满意度不断提升。

近年来,嵩阳高中获得的登封市级、郑州市级、河南省级的荣誉,加起来有130多项,党建引领、教育教学、社会服务、学生资助等各方面的荣誉尽数斩获,大大小小的荣誉摆满了荣誉架,布满了荣誉墙,装满了荣誉柜。特别是获得了登封市总工会颁发的“五一劳动奖状”和郑州市人力资源和社会保障局与郑州市教育局联合表彰的师德先进集体荣誉称号,这两个奖项不仅是对嵩阳高中全体教师无私奉献的一种认可,更是对教师高尚师德的一种肯定。

坚定不移狠抓质量提升 育人为本彰显嵩高本色


2017年,嵩阳高中培养四有优秀学生288人,培养四有优良学生865人,创嵩阳高中历史新高!

2018年,嵩阳高中培养四有优秀学生367人,培养四有优良学生966人 。

2019年 ,嵩阳高中培养四有优秀学生409人,培养四有优良学生1001人。其中理科姜东甫、王诗涵、范云龙和文科钟琰、付丽、刘玉奇成为登封顶尖学生。

2020年,嵩阳高中培养四有优秀学生277人, 其中取得600分以上成绩的学生有90人,比2019年增加31人,创嵩阳高中历史新高。

2021年,嵩阳高中培养四有优秀学生366人,培养四有优良学生908人 。

有力的数据一次次彰显了嵩阳高中的实力和魅力!嵩阳高中也以自己的行动践行了“关怀你成长,帮助你成功”的诺言,续写了低进优出、优进高出的华章!教育改革风雷激荡,嵩阳高中勇立潮头,砥砺前行,不仅实现了学校升学人数和升学层次的不断突破,也推动了登封市教育事业开创新局面,再攀新高度。

德育工作逐步加强,嵩阳高中坚持贯彻“思想教育领先、行为管理有力、工作出勤到位、班风班纪良好”24字工作方针,形成了“345”德育工作体系。“3”即学生个人、小组、班级三个量化考核,通过三个量化考核约束学生行为,帮助学生养成良好的学习习惯、生活习惯、思考习惯、行为习惯;“4”即习惯养成月、规范管理月、全员育人月、开放办学月四个主题月活动,一个学期四个月,每月围绕一个主题开展活动,集学校之力实现全员育人、全面育人、全程育人。“5”即激情读书、激情跑操、激情宣誓、激情班会、激情课堂五个激情教育,通过激情教育让学生在学校时刻处于精力充沛、精神饱满的状态,练有所得,学有所悟。

课程开发成果显著。多年来,在常规课程之外,嵩阳高中形成了系统的培优课程,即:骨干教师培优课、备课组长培优课、学科名师培优课、毕业年级冲刺课。骨干教师主要针对年级一本生进行培优,备课组长主要针对一本踩线生进行培优,学科名师主要针对特优生进行培优,毕业年级冲刺课主要是精简备考内容,编印考前小册子,让每个学生都受益。这是嵩阳高中一本生培养取得优异成绩的重要法宝。同时,嵩阳高中还形成了系统的励志课程,主要包括:升旗励志课、班会励志课、班主任和备课组长励志课、专家励志课。通过旗下演讲、广播宣讲、集会听报告的形式,对学生进行感恩教育、理想教育、成人教育。这些励志活动对学生影响深远,促进了学生的健康成长。


开辟创新培训新路径促进教师专业化发展

多年来,嵩阳高中不断创新教师培训方法,开阔教师眼界,丰富教师知识,全面提升教师专业素养。一是坚持“走出去”,2018年、2019年暑假,嵩阳高中曾组织全体教师到安徽师范大学、陕西师范大学参加了骨干教师培训。二是坚持“请进来”,全国模范教师周育玲、清华名师丁青青、中国科学院研究员张厚英、原北师大附中校长宋怡等名家多次到嵩阳高中为教师们作专题报告。三是进行网络培训。2020年上半年,学校及时安排专职人员对全体教师进行电脑操作和网络直播培训,暑期学校又给教师印发了《赋能与新生》培训材料,让全体教师不出校门就能与大师对话。时移事易,嵩阳高中在教师培训方面不断尝试新方法,做出新探索,提升新层次,收获颇丰,效果良好。

为了让大家了解新高考、熟悉新高考,成为专业发展的排头兵,嵩阳高中主要做了四方面的工作:一是进行新课标考试,督促老师们了解新课标、熟悉新课标;二是每月进行学科大教研,帮助老师了解新形势、掌握新动态;三是购买《中国考试》,引导老师研究中国高考评价体系,知道考什么、怎么考、为什么考;四是编印《严管真爱》,把各学科的学科素养和专家对高考试题的解读印成文字,让老师们置于案头,以便随时翻阅。这些举措为全体教师的专业发展提供了有力的保障,教师的专业能力大大提高,得到了社会各界的广泛认可。

在嵩阳高中,一旦当上班主任,这些老师身上就像装了发动机,马不扬鞭自奋蹄。全校55个班主任,学生在校时守班、学生放假时家访,学生学习时指导,学生松劲儿时鼓劲,靠着一种信仰,为着一个理想,带着学生不断地向上向上再向上。

清水华木见证如歌岁月,大鹏梳羽谱写锦绣华章。嵩阳高中形成了深厚多元的校园文化。一是“实”文化。嵩阳高中人为人实在,生活朴实,工作踏实,尊重事实。二是“干”文化。嵩阳高中人愿干、能干、会干、干得好。踏实肯干、任劳任怨、不计报酬、无私奉献是嵩阳高中人精神的最好写照。三是“精”文化。精致管理、精心育人、精准教学、精细服务是嵩阳高中人工作标准的最好描述,凡事他们不做则已,做就精益求精。四是“美”文化。家庭美满,工作美好,环境美丽。“美”是嵩阳高中人永远的追求。

微澜既起,大浪将成。嵩阳高中就像一艘承载着信念和梦想的大船正在乘风破浪、扬帆远航。新的时代,新的征程,全体嵩阳高中人将一如既往,牢记使命,积极践行“严管真爱”管理理念,精致管理、精心育人、精准教学、精细服务,办学生满意、家长满意、人民满意的教育,为实现“中原名校”的目标奋力谱写光辉灿烂的新篇章!