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特色教育展播 | 中岳二小:书香校园特色教育
作者:登封教育信息网 来源:  日期:2021/3/29 10:33:46 人气:13

新的历史时期,广大人民群众对教育的诉求已从“有学上”转变为“上好学”、从“学有所教”转变为“学有良教”。登封教育全方位提升教育质量,在全市学校推广“一校一品”特色教育,取得了良好效果,连续创建全国青少年校园篮球特色学校、足球特色学校、网球特色学校等各类特色教育学校31所,得到了社会和家长的一致好评。

即日起,登封教育发布将陆续推出登封市特色教育系列展播,本期展示——登封市中岳街道办事处第二小学的“书香校园”特色教育。

腹有诗书气自华,登封市中岳街道办事处第二小学始终坚持

◆“德育为首  教育为主”的教育方针;

◆“校以育人为本,师以奉献为乐,生以成才为志”的教育理念;

◆“千教万教教人求真,千学万学学做真人的本真教育”的办学宗旨;

◆“发展学校,成长教师,幸福学生”的办学目标;

◆“打造书香校园,让书香浸润师生心田”的办学特色。

周全的计划、严密的组织、科学的行动,使学校各项工作顺利开展,特别是“书香校园”的创建工作步步生花,年年有果,取得了显著成效。

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△独特的班级文化

一、加强组织领导

成立了以校长为组长,教学副校长为副组长,各班语文老师为成员的“书香校园”创建工作领导小组,学校把“书香校园”创建工作列入学校工作日程。

二、制订各项制度方案

为激发全体师生的读书热情,学校制订了全面详尽的书香校园建设活动方案,有教师读书方案、学生读书方案、班级阅读计划,阅读之星评选条件和创建书香校园活动倡议书等。

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△校园文化

三、精心设计校园文化

1.确立“书香校园”建设主题,彰显学校特色:

在学校主教学四楼张贴了书香校园建设口号——“让书香浸润师生心田”。规划经典文化墙,让师生耳濡目染,时时处处受到经典熏陶。

2.在不同的教学楼层,依据班级学生的年龄特点,设计适合孩子们阅读的文化墙。

◆一楼走廊以“励志”为主题;

◆二楼走廊以“修身”为主题;

◆三楼走廊以“经典文化”为主题;

◆四楼走廊以“勤学”为主题;

◆五楼走廊以“劝勉”为主题。

满足了各个年龄阶段学生们阅读的需求,让学生时刻在文化的感染和熏陶下成长。

四、举行书香校园建设汇报演出

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△书香校园建设节目——朗诵《少年中国说》

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△书香校园建设节目——手语《国家》

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△书香校园建设节目——朗诵《沁园春雪》

每个班级每月至少召开2-3次读书交流分享会。如:12月10日,三一班举行以“读书快乐,快乐读书”交流会,通过活动开展,促进学生个性化阅读和合作性阅读的融合,提高了学生的语言表达能力和写作能力。

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△班级书香校园建设节目——课本剧《晏子使楚》

五、营造书香校园氛围

全力营造书香班级的氛围和环境,营造书香班级氛围,让班级处处充满书香气息。加大硬件投资和资金的投入,扩大图书的数量,为师生提供阅读保障。

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班级图书角

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小组诵读

 学校进行“书香班级”“书香教师”“阅读之星”的评比活动,让全体师生及家长积极参与到读书活动中来,营造浓厚的读书氛围。

积极开展丰富多彩的读书活动

教师读书活动:

办好读书沙龙,开展读书征文活动,每个教师每学期至少读四本书,教师们在每周一例会上轮流进行读书交流分享,每学期举行一次“教师读书笔记”评比,对获奖教师给予精神、物质上的奖励。

学生读书活动:

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△班级图书角

一是建立班级图书角。二是各班开设“格言栏”“成语苑”“诗歌园”,并充分利用学校读书长廊,开展“解读读书长廊”活动。三是开设读书交流会和“阅读之星”的评比活动。

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△班级学生开展读书交流会03


  开展师生共写作活动,教师写随笔、体会,学生写读书笔记的内容。定期将学生优秀作品搜集整理,参加各级各类征文比赛,或向报刊推荐发表。


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△学生优秀读书笔记

六、勤耕不辍,有劳有获

    正如朱永新教授所说:“读书会让我们的教师更加善于思考,更加远离浮躁,从而让我们的教师更加有教育的智慧。”如今,学校形成了良好的读书氛围。

    你读,我读,大家读

    早读,晚读,课间读

    校园里到处可见学生痴迷读书的影子,读书成为校园里最“时尚”的话题。登封市中岳街道办事处第二小学分别于2009年、2015年和2017年三次被评为“登封市书香校园示范校”。