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[卢店]卢店镇中心小学召开新学期工作谋划及网上教学作业实时评价专题培训会
作者:df033 来源:原创 日期:2020/3/25 23:06:58 人气:134

会议过程

通过屏幕共享演示方法

通过屏幕共享演示方法

“按题目查看”了解学生对题目的掌握情况

“按学生查看”可以对学生因材施教

3月24日下午,卢店镇中心小学召开新学期工作谋划及网上教学之作业当堂实时有效管理评价专题培训会。

会上,常务副校长翟战军对新学期工作谋划进行了再部署。强调老师们一定要精心做好课前准备工作,并对网上教学之作业当堂实时有效管理评价方面对老师们进行培训。

如何在直播课中了解学生的学习状态及学习效果?翟战军副校长建议老师们把优教信使作业在直播课堂进行实时“嵌入”:在教学直播过程中,老师打开优教信使,当堂布置作业,学生做作业。同时,老师后台查看数据,然后对典型错题及时讲评、反馈矫正。接着,学校电教员崔晓菲老师通过屏幕分享为老师们详细演示这一过程:提前在优教信使里选好本节课当堂检测习题,时间控制在五分钟左右,学生完成提交后。老师们可以通过“我的网上作业”查看反馈,首先,可以清晰看到每位学生的提交情况。点击“按题目查看”,可以看每道题同学们的正确率,以及易错选项和读音,判断学生掌握情况,及时给予学生反馈,矫正学生的读音和做题思路。点击“按学生查看”,可以看到每位学生每一道题是如何作答的,然后可以根据情况因材施教。除此之外,想了解学生对自己错误的读音和解题方法是否已经理解和掌握,可以让学生整理错题写解析,以图片形式发送离线作业,在离线作业里边可以看到学生的图片,老师们可以进行批注、评优。完整一整套的课堂当堂检测,能够能够适时有效地反映学生掌握情况。

通过在网上教学直播中对作业实时管理,进行有效的作业评价,反馈课堂教学学习效果这样的方法。把作业与直播课堂有机结合起来,有效破解了作业在直播课堂上无法实时掌握、辅导、反馈的困惑。有效破解老师们在直播课堂中不知道学生在干什么这一窘态,还原出一个常态课堂的真实状态。

图\文 卢店镇中心小学 席嘉悦