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[东华]感受音乐艺术的熏陶
作者:df028 来源:原创 日期:2019/6/12 9:51:40 人气:112

“我和我的祖国,一刻也不能分割,无论我走到哪里,都流出一首赞歌”。随着《我和我的祖国》这首脍炙人口的爱国歌曲,天南地北送祖国——快乐音乐会奏响了!

第一乐章:恭祝祖国好

不管你是来自天南,还是地北,我们都是龙的传人,让我们全体快乐音乐师生齐声同颂祖国。小雨老师的深情演唱感染着我们,我们也不自觉地挥动双手同唱,遗憾地是我们没有准备小国旗。

第二乐章: 童声赞祖国

在这里展示的所有节目都是助教老师从打卡作业里选出来的优秀作业: 多个民族在快乐音乐课堂成为一家,多个省市在快乐音乐课堂只隔一个荧屏,共同展示他们内心的萌动、热情和梦想。每个节目之后,我的孩子们都会报以热烈的掌声。当我们听到小雨老师报出:下一个节目是东华镇第五小学六年级的孩子们的《地球是一个圆》时,话音未落,学生们雷鸣般的掌声就响起来,是我们学校的六年级的精彩节目呀!学生们小声地、喜悦地赞美声不断,当学生看到两个领唱的时候,高兴地小眼睛都发着光,他们笑着,听着,欣赏着…两个小领唱音色真好,记得第一次亭亭老师让我听的时候,我没有想到是学生唱的,以为是原唱呢,太棒了!前面的几个女生声音也是那样和谐、清脆。我们都被感染了!我在想:下一学期我要带着孩子们更好的在这个平台快乐成长。因为我发现,我们班的孩子们都不善于表现自己,我用自己的动作想带大家用表达自己的心情,他们就是不动,即便有几个孩子随音乐做了几个动作,也不是很放松的样子,也许是我平时太过严肃,也许是给孩子们的机会太少,也许……这一切,我都希望在下一个学期能够改变。

第三乐章: 总结发奖

当看到最美歌声奖有我们学校,孩子们好激动! 最后有个特殊奖励:最美园丁奖,我们班的王文博同学下课后站在我旁边问我: 老师,给你发奖了,你可高兴吧? 如果是普通孩子问这个话,也不会觉得有太多感触,而这个孩子可是有残疾证的智障儿童啊!他能从一个最美园丁奖里感到这是快乐音乐给我们助学老师发的奖,让我很是惊叹,原来总认为智障儿童感知能力不强,现在发现原来,音乐的熏陶、积极的力量会影响所有人,包括像文博这样的孩子。

确实,快乐音乐课堂潜移默化地影响着孩子们,让孩子们不知不觉受到美的熏陶,同学们的感受力也在随之增强,我有什么理由不带领、帮助孩子们继续学习呢?快乐音乐,下期见!

登封市东华镇第五小学     郭云锋