您所在的位置:首页 > 教师随笔 > 正文
[东华]走近激情诗意的教育生活
作者:df028 来源:原创 日期:2019/3/14 9:57:00 人气:60

    在新教师座谈会上,会议结束时中心校的冯校长送给每位新教师一本朱永新老师的教育专著《我的教育理想》,读后受益匪浅。放寒假的时候,学校又给每位教师发了一本徐建平老师的《释放你的教育智慧》,看到这本书的名字,就知道一定又是一本值得一读的好书,一定会给奋战在教育一线的我们带来更多的教育智慧。

    这本书我现在读了三分之一,徐建平老师在多篇文章中都写到“一位老师的成就,不在于你当了几年老师,而在于你真正用心当了几年老师。”看到这句话,又想起了朱永新老师在《我心中的理想教师》那一章也写了同样的一句话,确实是这样啊,一些人,他教一年,然后重复教五年、十年乃至一辈子;有些人,实实在在的教了五年,一个实实在在教了五年的人,与一个教了一年却重复一辈子的人,他们的成就是不一样的。在徐建平老师的这本书里又多次看到这句话,这句话犹如一把重锤敲击着我麻木的灵魂,促我反思,令我警醒。

    每年一度的工作总结,我习惯这样写:“从教××年以来,我、、、、、、”5年、10年、15年,我共写了15次年度总结,“15”只是一个简单的数字而已,扪心自问,我究竟用心教了多少年书?我反复拷问自己的心灵,不禁汗颜了,我既为自己不堪的现状担忧,又为虚度的美好时光而懊丧。徐建平老师的这句话,唤醒了我沉睡已久的教育梦想。我重整心绪,做了近期的规划:每晚睡觉前至少读一个小时的书,书中对自己业务有帮助的句子或是优美的句子分别用不同的符号做标记,感受较深的文章及时写下自己的读书感受。

    回想起十几年前,刚走上刚走上工作岗位的我,对未来的教育生活充满了激情和期待。闲暇时间,经常阅读有关教育报刊书籍,记录教育生活点滴,还把报刊上写的好的文章和对自己工作有帮助的文章,剪下来分类贴在不同的本子上,粘贴好几个厚厚的本子一直都保存着。曾经激情诗意的教育生活,从我的记忆中缓缓走出来,犹如昨天发生的事情,依旧那么清晰。刚毕业带的第一届孩子和我的年龄相差不大,课堂上我们是师生,课下我更多的是扮演大姐姐的角色,阳春三月,我们这群大孩子一起在学校附近的果园观赏满园的桃花,然后各自写下自己的感受;炎炎夏日,我们这群大孩子一起在操场幽静的树荫下畅谈理想,交流心事;初秋的午后,我们这群大孩子在校园家属楼后,观察那一墙绿绿的爬山虎;入冬课间,我们这群大孩子一起在宽阔的操场打羽毛球、、、、、、那种醉心于和孩子们一起学习,一起玩耍,一起成长的感觉,是那么美好,那么快乐。

    多年美好的教育生活,带给我快乐的同时,也让我收获了很多,我带第一届学生的时候,虽然没有教学经验,可我能和孩子们打成一片,聊到一块儿,平时的期末考试在全镇也都是在前三名,更值得高兴地是中招考试成绩,全镇九年级十几个教学班我们班只有英语在全镇是第二名,其他科目都是排名第一,真是我没想到的。可是近几年,无论是工作还是生活,少了那份执着,少了那份激情,变得甘于平庸,变得安于现状了。

    “一位老师的成就,不在于你当了几年老师,而在于你真正用心当了几年老师。”在徐建平老师和朱永新老师的书中,这两位教育专家多次重复同样的一句话,使我幡然醒悟,我必须找回曾经的教育激情,现在我最缺乏的就是勤于学习、充实自我的执着信念,不断探索、追求卓越的创新精神。现在的我既然步入了这个神圣的殿堂,就没有理由推卸责任;既然选择了风雨兼程,就没有理由中途放弃。何况我还这样年轻,更没有理由不去用青春谱写一段幸福教师的精彩篇章。今晚,我将继续用心阅读徐建平老师写的《释放你的教育智慧》,力求自己也做一位有智慧的教师,在这本书的陪伴下,一步步走近我激情诗意的教育生活。

 

     东华南小  严晓霞