您所在的位置:首页 > 家长学校 > 正文
[嵩山路小学]疫情期间王晨羽在家学习情况
作者:df030 来源:原创 日期:2020/4/26 16:08:10 人气:172

从2020年2月11日开始上网课到现在已经过去了65天,在这两个多月里,我们作为家长经历了手忙脚乱,到后来的有稳中有序。现将孩子的学习情况状态总结如下:

首先感谢周老师周一到周五坚持早上八点给孩子上早读,让我们家长也能参与孩子的早读;感谢王老师坚持每天下午的作业讲解。

孩子学习状况分两个阶段:

第一阶段家长陪同阶段,疫情前期我在家陪同孩子,鼓励孩子上老师直播课时举手发言,让孩子积极参与课堂中,调动孩子的积极性。全程陪同着孩子能认真写作业。但是孩子还是有一定依赖性,什么不会就问,自己思考的少。

第二阶段孩子独立上课阶段,后期需要上班就没有陪同孩子。但是还是会利用钉钉在老师上直播课时,进入直播看看孩子上课的状态,刚开始王晨羽还能坚持举手发言,后来慢慢的发现,王晨羽不那么积极举手发言了,上课也是偶尔跑来跑去拿东西吃,还是太小自律性不够。

晨羽整体状态还是个很听话的孩子,能完成每天的作业了,除了有一周漏一次朗读作业。但是问题还是很多,写作业慢,托拉,作业写不完就急的哭。导致每天作业成为主要的事,却没有及时完成作业,没时间玩。综合反思一下,应该是家长陪伴不够,没有给孩子养成良好习惯。

王晨羽识字量不够,做作业时也会有一些影响孩子的积极性,这方面也在陪同孩子加强练习。

通过这次疫情,让我做为家长和孩子有了很长的相处时间,也发现了很多自身的不足。老师的直播课,也让我做为家长参与到孩子的课堂中,感受到了课堂上老师为每一个思想开小差的孩子而着急。我们做为家长更应该好好陪同孩子成长。

陪同孩子,督促孩子多了,也有一定弊端,孩子总觉得是为家长而做,当家长给孩子指出作业中的错误多时,孩子很少认真思考自己的问题,只是支差应付的错误改正,下次依然在同样的地方出错。

漫长的两个月网课,仿佛又重新认识了一下自己的孩子,有时候老师直播课上让孩子背课文,孩子不会背时替她着急,直想替她背,亲自陪同背书时又为她小蜗牛一样的速度想发火,索性赌气不管了,可在老师再次上课时,她又能背下来了。从这能看出来自己不得要领的陪伴,可能对孩子来说也是一种压力。

两个月的网课,看到老师对孩子的认真负责,看到了孩子的努力和调皮,看到做为家长陪伴孩子的不得要领,未来道路还很漫长,做为家长需要改变自己的方式、方法来陪伴孩子!

再次感谢老师!

                        王晨羽妈妈刘慧娟

                        2020年4月16日