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孩子写作业粗心马虎的那些事,家长你们真的懂吗?
作者:登封教育信息网 来源:原创 日期:2019/3/29 8:52:01 人气:16

小编说:

最近,后台有爸妈们留言道:辅导检查孩子作业时,总能发现孩子很简单的问题却错了,一问孩子,孩子只是惊叹:“啊,是粗心了。”爸妈们气得要命,却拿粗心没什么办法。


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我们经常听到的来自家长的抱怨:

“明明那些题他都会,由于太粗心,都做错了……”

“这次随堂测试,丢的几分都是因为粗心!”

“我孩子很聪明,可就是个“马大哈”……”

“粗心”表现在学习方面比较突出,如果表现在数学方面,就会出现:把符号看混,如“+”看成“-”、把数字看混,如“5”看成“3”、忘了写答案,抄错了题,数错了数等。

如果表现在语文方面,就会出现:学拼音困难,错别字多,阅读能力差,作文偏题等。

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分析孩子粗心的原因,大多数家长都会认为是孩子学习不认真,太马虎,缺乏对学习的兴趣,贪玩等 。

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其实,“小马虎、粗心”现象几乎是孩子们的通病,究其原因,不外乎这几种情况:


1,认识不够,责任心不强,不拿马虎当回事,“区区小事,何足挂齿”,不主动有意识去克服。这是一个态度问题。


2,注意力不集中,缺乏分析力;稳定性差,易转移。即“小猫钓鱼,三心二意”漫不经心,丢三落四,长此下去恶性循环,岂能不马虎?


3,眼高手低,自以为是面对一道极熟的题,哦,如此简单,不在话下,三下五下浮云掠影般一气呵成,结果漏洞百出;或者苦思冥想,终于“柳暗花明又一村”,得意洋洋,眼高手低,冷不防一个符号就让孩子的努力付诸东流。


4,功课多,作业烦。时间紧张,慌忙应付,以致思维混乱,错误百出。


5,从小对马虎没有纠正,形成定势。习惯成自然,如果马虎成为一种坏习惯,危害的不仅仅是数学的学习,还有其他各门学科,甚至生活的方方面面。

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应对方法

01

认真检查,养成习惯

做完作业或答完试卷,养成检查的习惯,用挑剔的眼光审视每道题,精力高度集中,对于每个因马虎出现的错误,分析原因,可用红笔做上记号,反复告诫自己,提醒自己,不许下次再犯。

02

互相监督,共同克服

同桌之间可以站在老师的角度,互相检查监督对方的马虎毛病,互相对比竞争,看谁做题的正确率高,谁最先最好地克服马虎。治疗马虎是个意志问题,只要你不甘落后,相信自己一定能战胜它。

03

多做多练,游刃有余

课下多练习,提高没有掌握的知识,可相对减少马虎出错率;多见题多做题,掌握各种各样题型的解法,你才能“处题不惊”,从容镇定,也会有充足的时间去克服避免马虎,检查错误。

04

先求准确,再求速度

做题想好方法和思路后,告诫自己:别慌,要毫无差错地进行到底,心平气和,不慌不忙,全神贯注,认真仔细的看待每个符号,不要想当然地省略步骤,尤其是在还不够熟练的情况下。会做的题,错误便是罪过!


在此基础上再锻炼速度,记住:欲速则不达,永保“质量”第一。