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心理专家:影响学习的三大心理问题,家长解决好,孩子就学得顺
作者:登封教育信息网 来源:原创 日期:2018/11/26 16:04:52 人气:71

为什么孩子总是心不甘情不愿地学习?如何让孩子愿意学习,解放这一批心累的陪读妈妈?

著名心理咨询专家陈默老师在一场关于“怎样让孩子愿意学习”的讲座中,做了一针见血的剖析——

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孩子注意力不集中、学得慢,

很可能是有学习技能障碍

学习这件事,先决因素其实是身体条件

先看看你的孩子是否有以下几种状况:

一二年级了,还在尿床。

晚上睡觉鼾声阵阵。

有严重的鼻炎/慢性肾炎/哮喘……

可以说,如果孩子有诸如此类的生理疾病,那他就可能没法专心学习。

良药1:父母不断给予安抚

学习是一件需要精气神的事情。打个比方,一个孩子在教室里坐两节课,若没有足够良好的脊柱、肌肉平衡,一定东倒西歪,坐不住。还有些孩子,可能是早产儿,可能在0-6岁吃药比吃饭多,那么小学阶段,这些孩子在学习上会暂时落后一些。

可父母却总是把这些现象解释成是孩子的态度问题,要不就是打击孩子:为什么别人做得到,你却做不到?这就像和一个老奶奶说“为什么别人跑得快,你跑不快”一样的道理。

所以面对这些“做不到”的孩子,父母怎么做最有效?——安抚。

“你慢一点,没关系的,你现在做得不好,过两天一定会做得很好。”

“不用急,慢慢来。你现在写字不到位,是因为你手的力量还不够。”

多给孩子一些安抚的话语,保护好他们的心理,孩子才不至于被摧垮。

良药2:营养学是父母的第一课

安抚是心理安慰,但解决孩子生理条件的缺陷归根结底还是要家长把孩子养好。如何养好?有两点关键:

第一, 营养。为人父母,起码要懂些营养学的皮毛,在这里就不赘述。

第二, 免疫保护。有的孩子被家长折腾得太累了,上学,去兴趣班,去补习班,吃饭都是在车上吃的,又有多少家长意识到自己的孩子其实很累了。这样紧张疲倦的生活,不但让孩子更易染上传染性疾病,还影响身高。

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影响孩子学习的三大心理问题

恐惧、不自信、焦虑。

说完了生理角度的“学习机能障碍”,再来说说心理问题。

孩子的恐惧,来源于三重安全感的缺失

第一重,有些孩子来到这个世界,潜意识里深深地埋着不安。因为他在0-3岁没有建立基本的安全感。安全感的本源是母爱,而母爱在这个阶段的孩子身上得有实实在在的表现——母乳喂养,以及母亲在身边(尤其是晚上)的陪伴。

第二重,孩子在3-6岁没有父亲陪伴,也会造成恐惧。小孩3岁开始下地探索世界,而父亲就是他勇气和力量的来源,即生理安全的保证。若这个阶段父亲缺失,那么这个孩子会变得胆怯、懦弱,在学校里还容易受欺负,连学习都会影响。

第三重,孩子的恐惧来源于母亲的情绪。孩子跟母亲是脐带剪断、潜意识完全相连的关系,母亲是孩子的最后一道防线。母亲若经常情绪崩溃、歇斯底里,那么孩子的最后这道防线就塌了。


      孩子的不自信,来源于父母的挑剔

经常有家长问我:“老师,我家孩子不自信啊,怎么能让他自信点?”

我说,如果父母老挑剔孩子,要求孩子,那孩子跟父母在一起得到的就是自己总是哪哪都没做好。

通常的情况是,给孩子提要求,要考第十名,孩子就考了第十名;又说了,向第五名进军,再超过你们班第一名;孩子考了第一名,又说,你给我保持下去。

那么这个孩子一辈子再怎么努力,都达不到家长要的高度。而如果连一个孩子的母亲都不看好他,那么在他心里,全世界就都不看好他了。

孩子的焦虑,来源于家长的焦虑

你看看你家孩子有没有这些症状:啃手指甲,一撮一撮掉头发,总是挤眉弄眼,一到考试就头痛胃痛全身痛……

为什么孩子们这么小就开始焦虑?就是因为他们身后有一群焦虑的家长。在孩子回家进门后,紧跟着一连串问题:今天考试怎么样?老师批过分数吗?全班最高几分,最低几分,平均几分,你几分?一碰到分数就锱铢必较。

有一天我在店里吃早饭,碰到一个妈妈带着小孩,边吃早饭边不停说:宝宝,一旦开始学习,你就要成为学霸,和别人拉开距离,远远赶在前面,到后来人家就跟不上你了,所以你一定要赢!

我当时就听不下去了。妈妈是要关心孩子早饭吃得好不好、要不要多加点菜的人啊。否则你只会给孩子这样的信号:你每时每刻都在想我的学习。这样的孩子怎么会不焦虑呢?

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焦虑有“三宗罪”

虚荣,不自信,理想的传递。

第一宗:家长在孩子的学习上很虚荣,会害惨孩子。

有的家长在大家都讲孩子的学习问题时,就希望能炫耀自己的孩子现在是班里的学霸。但虚荣这东西太肤浅了,奉劝各位千万不要虚荣。

第二宗:家长有时不自信,不知道将来能不能培养出优秀的孩子。

只建议你思考两个问题:

你是不是努力要求自己做一个宽容别人,善待弱者的人?

你是不是一直在教育你的孩子要宽容别人,善待弱者?

如果答案是肯定的,那你放心,你的孩子将来一定不会差。

要知道,低层次的竞争是体力竞争,我比你强我排队插在你前面;中等层次的竞争是智力竞争,我比你狡猾,我把你比下去;但是,高层次的竞争一定是道德竞争。文明到达怎样的高度,其标志就是如何对待弱者。

不自信还体现在一些为孩子扫清一切障碍的“割草机父母”,其实是剥夺了孩子的现实事务处理能力。在以往的讲座中我就强调过,父母不让孩子处理现实事务,只让他们闷头学习,孩子的现实感就会减弱,容易沉溺于虚拟世界体验真实感,例如有网瘾,玩手机,只在网上交朋友。

但这样的父母肯定会说,自己的出发点是为了孩子好啊。这是真的。但这一切表现,其实只是暴露了你没有教育的自信,自身安全感缺失的问题。


第三宗:想让孩子实现自己的理想。

譬如你的理想是进清华北大,当初自己差了5分没进,现在就要求孩子一定进清华北大。

但你其实忘了,人和人是不同的,每个人都有不同的气质类型。为什么这个社会上大家都很努力,但有些人就是一直没有成就?因为每个人都是人才,但只有走对了地方,潜能才会被激发,将来才能走得高、走得远。