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精准施策,市教研室开展微教研活动
作者:df042 来源:  日期:2020/5/7 10:10:15 人气:327

高中数学微教研活动

高中生物微教研活动

初中化学微教研活动

初中物理微教研活动


为落实学年教研计划中“开展多形式教学调研,精准服务学校和教师,提高教学调研的精准性、针对性、实效性”的工作安排,促进城乡教学质量的均衡发展,更加精准地把握我市高中特优生的发展问题,更加精准地因校施策、因人施策,日前,市教研室根据疫情期间不得组织大规模聚集性活动的防控要求,开展初高中各学科微教研活动。

初中根据九年级网上教学诊断测试成绩,每学科安排五所质量相对薄弱学校的教研组长或学科教师参加活动。各教研组长先就网上教学诊断测试做质量分析,对网上教学开展及复学后教学衔接情况简要总结、对下阶段复习备考工作进行交流。各学科教研员也对诊断测试情况做了全面质量分析,并对下阶段复习备考工作做了安排。

高中微教研活动中,各学科教研员以郑州市二测试卷和学科成绩为依据,以特优生在二测中暴露出来的学科问题为抓手,因人施策,重点寻求我市特优生发展的特殊路径。教研员一抓学科试卷特征,二抓特优生个性特征和学科学情,做了以特优生发展的学科问题和解决措施为主题的特优生学科发展报告,参会的各学科基地成员中高三教师和各高中快班学科教师积极讨论,最终生成针对性强、具体可操作的“特优生学科发展措施”。

下阶段,市教研室将视疫情防控要求,走进学校、走进课堂、走近教师,进一步精准指导,推动我市教学质量全面提升。

图/文:范柯楠