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送表矿区初级中学优秀教师群体
作者:df025 来源:  日期:2021/9/8 21:25:13 人气:150

 郝晓琼,中学二级教师,登封市优秀教师,登封市优秀教研组长。参加工作以来,她连续担任七八九年级双班英语教学,英语教研组长,七四,八三班班主任。在2016-2017学年,她所担任的七年级英语,在全市期末统考中获得全市第4的好成绩;2018-2019学年,她所担任的八年级英语,在全市期末统考中,取得了优异的成绩。2020-2021学年,她所担任的九年级英语在中考中取得突破性进展。她热爱党,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,认真学习了教育法律,工作认真负责,热爱教育事业。把自己的精力全部用于学校教学并能自觉遵守职业道德,关爱学生,团结同事。她相信,行而不辍,未来可期。她希望在教育这条康庄大道上继续努力追寻,成长自我,收获快乐。

尽责教书  大爱育人的张少青

女,中小学二级教师,本科学历,于2017年在登封市白坪乡初级中学任教至今,主教语文学科。

我是一名乡村初中教师,从教4年以来,同许多普通教师一样,从事着最平凡的工作,虽然没有震撼人心的举动,也没有催人泪下的故事。但是在学校工作安排上从不挑肥拣瘦,更不拈轻怕重,总是吃苦在前,享受在后,团结同志,服从安排,以身作则,为人师表。 

一、关爱学生、倾注真情

“爱是打开学生心灵的金钥匙,不能让任何一个学生掉队”。我是这样想的也是这样做的。我校的学生几乎都来自农村,父母在外打工,平时由爷爷奶奶照顾。因此,有一部分学生因为疏于管教,不仅学习不好,个人素质更是一言难尽。针对这种情况,我不怕麻烦,经常利用在校课余时间,深入了解每一个学生的具体情况,然后针对他们不同的思想状况做工作。

我们班的小杨同学,因父母离异,长期跟爷爷奶奶生活,由于爷爷奶奶的过度溺爱,造就了孩子任性自私的性格。经常为一些鸡毛蒜皮的小事与同学打架,因而进办公室成了家常便饭,成绩更是一塌糊涂。了解到这一情况后,我首先经常利用课下时间找该生谈心、聊天,生活上给予无微不至的关怀,拉近了师生的距离。课上遇到一些浅显易懂的问题让他回答并及时表扬鼓励,进一步激发了该生的学习兴趣。除此之外,我经常与家长联系,及时了解该生在家表现。一份耕耘一份收获,现在小杨的学习成绩虽说不上名列前茅,但有明显的进步。

教师,兼任着传道、授业、解惑的重担。在班级管理中我用爱心和耐心感染学生,因材施教主动热情地帮助学生。平时的授课过程中,我特别注重培养学生的优秀品质,告诉学生很多做人的道理,引导学生健康地成长。 

二、以身作则、为人师表 

为了促进教学工作,我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面,学习从不放松,并做到学习有计划、有记载、有实践,在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。我曾多次参加学生素质教育的辅导,荣获优秀辅导教师的荣誉称号。“学高为师、身正为范”。我在心里经常告诫自己:要求学生做到的自己必须先做到。

为了全方位地提高自己,以便更加深入地了解学生并帮助学生解决一些困难。我主动承担起我校的心理咨询社团工作。在每周四的社团活动中,我带领我的社团成员一起开展丰富多彩的社团活动。本着“传递健心观念,普及心理知识,加强心灵沟通,促进心理健康。”的社团宗旨,积极宣传心理健康知识。以自助、互助、他助等形式帮助同学们面对成长的烦恼。

三、潜心钻研、提高素质

在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,身为备课组长的我积极带领大家探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,发挥教师为主导的作用,取得了明显效果。积极开展书香校园特色活动,鼓励学生多读书、读好书,在全校掀起了让读书成为习惯,让书香溢满校园的读书热潮。并借此时机在2018年带领三名语文教师申报了登封市小课题《初中语文教学中的阅读方法研究》有幸获奖。

在近四年的工作中,我充分利用课余时间钻研课标和课程,把握课文的重点和难点,精心设计教学过程,板书设计,了解学生实际,采用恰当的教学方法。做到心中有学生,胸中有教法,教学目标明确,教学内容准确无误,既注重了知识的传授,又注重学生能力的培养,激发了学生的学习热情和学习兴趣,让学生愉快地学习,健康地成长。多次承担学校公开课教学,外出培训后的汇报课等,并获得学校的表彰奖励。

四、业务精湛、成绩显著

有耕耘就必有收获,凭着扎实的工作作风,严谨的治学态度和不懈的努力。任教4年以来,我在教学科研方面也取得了突出成绩,成为我校教学中的骨干力量。我所带的班级成绩稳中有升,所教学科的教学成绩在一学年的期中、期末考试中都名列前茅。另外,在教学之余,我还承担着全校的打印工作,每次大考前,打印室里总会出现我忙碌的身影。这虽然是一件苦差事儿,但是每每想到学生能够及时地通过我打印的试卷得到强化训练,从而提高成绩,我的内心就非常欣喜。

人们常说:教师是太阳底下最光辉的职业。我始终把美好人格的塑造作为自己追求的最高目标。立足党的教育宗旨,切实做到教书育人。作为一名人民教师,我将用爱心撑起一片蓝天,用知识播洒智慧的甘露!